原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
目的 利用网络信息化数据平台,打造一个开放的、现代化的临床技能预约训练实验室,为医学生提供线上预约、线下自主学习训练的全新临床技能训练模式,提高医学生的培养质量.方法 在校园网上建立网络预约管理平台,学生根据自身需求,在线预约不同的技能训练室;管理教师则根据学生预约项目为其准备物品、器械、模型,并实时收集、分析学生训练数据,达到高效利用实验室各项资源、提高预约人数和使用效果的作用.结果 网络化预约提高了预约效率和医学生自主学习的积极性,提高了教师工作效率,便于教师及时收集学生训练数据,第一时间做出反馈指导.结论 网络预约技能训练室为医学生提供一个更好的自主学习平台,预约网络化具有开放、快捷、高效的特征,符合新时代数字化校园建设的需求.
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文献信息
篇名 网络预约临床技能训练实验室建设及管理初探
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 网络预约 技能训练实验室 自主学习
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 51-54,62
页数 5页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202001012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽萍 汕头大学医学院 43 476 12.0 20.0
2 许杰州 汕头大学医学院 47 333 11.0 15.0
3 张伟山 汕头大学医学院 10 28 3.0 5.0
4 洪晓琳 汕头大学医学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络预约
技能训练实验室
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导