依托学科竞赛的测绘专业创新型人才培养模式探索与实践

• 作者: 吴启红 崔立鲁 李文渊 高珊
• 来源期刊: 测绘工程
• 学科: 教育
• 关键词: 创新型 人才培养 学科竞赛 测绘专业
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19349/j.cnki.issn1006-7949.2020.04.014

摘要

创新型人才培养是我国实现创新型国家建设的根本,如何培养创新型人才一直都是高等教育工作的重点.文中从学科竞赛的现状出发,系统地分析学科竞赛与创新能力培养之间的相互关系,并以成都大学测绘工程专业为例,详细介绍测绘专业依托学科竞赛建立了一整套创新人才培养模式,并通过学科竞赛的反馈对创新型人才培养方案的完善提供支持.最后介绍了该培养模式的实施情况以及取得的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴启红	成都大学建筑与土木工程学院	26	113	5.0	10.0
2	李文渊	成都大学建筑与土木工程学院	18	56	4.0	7.0
3	高珊	成都大学建筑与土木工程学院	8	22	3.0	4.0
4	崔立鲁	成都大学建筑与土木工程学院	37	154	8.0	10.0