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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
由于文化对于国家、民族具有极为重要的意义,因此文化认同对于家国情怀的培养显得尤为重要,而文化的历史传承包含时间角度的纵向积累和空间角度的横向发展,所以基于时空观念的文化认同是高中历史教学中培养学生家国情怀的重要途径.从时间角度来看,通过中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,认同责任意识、奉献精神和社会主义核心价值观,有利于家国情怀的纵向培养.从空间角度来看,通过认同孝悌之道、乡土风俗和多元一体,增强家庭仪式性、家乡归属感和中华民族凝聚力,有利于家国情怀的横向培养.
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文献信息
篇名 文化认同是培养家国情怀的重要途径
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 文化认同 家国情怀 途径
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G623.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘建兵 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化认同
家国情怀
途径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
总被引数(次)
23404
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