基于现代职业教育体系的中职公共基础课程改革研究——以数学课程为例

• 作者: 刘秋女 林韶春 梁必慕
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代职业教育体系 数学课程 中等职业教育 公共基础课程
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5685字
• 语种: 中文

摘要

高职院校“大规模扩招100万”政策的落实,标志着现代职业教育体系建设从政策推动为重点的“架梁立柱”阶段进入课程体系建设为重点的“内部装修”阶段.中高职衔接是现代职业教育体系建设的重点之一.中等职业学校公共基础课程既是中职课程体系的基础部分,又是衔接高等教育的重要基础.以数学课程为例,对基于现代职业教育体系的中等职业学校公共基础课程改革的思路和策略提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林韶春		8	15	3.0	3.0
2	梁必慕		6	26	2.0	5.0
3	刘秋女		7	0	0.0	0.0