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摘要:
对“互联网+”在临床护理带教工作中的应用进行分析和研究,为了确保研究的全面性和深入性,设计如下研究框架。首先,阐述“互联网+教学”的相关理论内涵,包括“互联网+教学”理论内涵、“互联网+教学”模式等内容。其次,阐述“互联网+临床护理带教”工作中存在的不足。再次,结合教学中的不足,提出“互联网+护理带教”工作有效开展的建议。希望为相关教学人员以及学者提供参考。
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篇名 “互联网+”在临床护理带教工作中的应用初探
来源期刊 教育信息化论坛 学科 医学
关键词 “互联网+” 临床护理带教 应用
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 R47
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1 王珊珊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
临床护理带教
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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