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摘要:
酒店服务专业学生进入酒店实习是中职应用型人才培养的重要方式,是中职教学中不可缺少的环节,同时也是提高学生应用能力、创新能力的重要途径。本文通过跟踪调查研究学生赴酒店顶岗实习全过程的心理变化,分析实习生面临的心理困境,并针对校方、酒店和学生三方提出不同的对策建议,帮助完善酒店专业学生顶岗实习的不足。
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顶岗历练
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关键词云
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文献信息
篇名 酒店服务专业人才培养心理辅导研究与实践
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 酒店服务 心理辅导 专业人才培养
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓继均 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
酒店服务
心理辅导
专业人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
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