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摘要:
教材中使用焦耳定律演示器(利用电阻加热空气使U形管两边产生液面高度差,从而反映电热的大小)研究电热与电阻、电热与电流的定性关系,本文重新设计并自制了实验装置可研究电热与电阻、电热与电流的定量关系,并设计相应的实验教学过程引导学生探究电热与电流和电阻的关系.
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探究电热实验的另一种方法
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学习方法
实验改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对焦耳定律实验的改进——定量探究电热与电流和电阻的关系
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 自制教具 焦耳定律 定量探究
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 初中园地
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
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自制教具
焦耳定律
定量探究
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期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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4571
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