非物质文化遗产与研学旅行融合路径研究

• 作者: 庄元
• 来源期刊: 西部旅游
• 关键词: 非物质文化遗产 研学旅行 融合路径
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论·洞见
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: F592.7
• 语种: 中文

摘要

非物质文化遗产(下文简称"非遗")是指各族人民世代相传并视为文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的事物和场所.非遗的保护与传承促进了人类文化的多样化,是对民族文化和民族精神的凝炼与体现.我国非遗资源丰富,非常重视非遗的保护与传承,设立了"国家+省+市+县"四级非遗保护体系.研学旅行作为一种体验式教育活动,是青少年素质教育的重要内容和形式,越来越受到重视.非遗与研学旅行都具有活态属性,二者有天然的联系,推动非遗与研学旅行的融合发展,既能促进非遗的保护与传承,又能促进教育、旅游业的发展[1].