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摘要:
蒙古舞蹈在我国舞蹈体系中占据重要位置,对民族民间舞蹈教学发展及学生艺术素养培养起着关键性影响,所以如何开展蒙古舞蹈教学是中职教育应长期努力的方向.随着艺术教育的不断改革与网络的不断普及,学生所接触信息日益多样化,对舞蹈理解亦日益多元化,所以中职教育应加大蒙古教学关注并主动进行改革,以更好地满足学生学习需求.
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文献信息
篇名 中职蒙古舞蹈教学改革探讨
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 中职教育 蒙古舞蹈教学 改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 J70-05
字数 3089字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝琳 内蒙古艺术学院附属中等艺术学校 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
蒙古舞蹈教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
论文1v1指导