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摘要:
高校辅导员肩负着大学生思想政治工作、呵护学生健康成长、促进高等教育事业发展的重任.文章通过问卷调查、走访调研等多种形式,对西藏N高校辅导员科研能力进行实证研究,论证西藏高校辅导员提升科研能力的必要性,归纳制约西藏高校辅导员科研能力提升的若干因素,从而尝试提出西藏高校辅导员提升科研能力的机制建构.
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文献信息
篇名 西藏高校辅导员科研能力提升机制研究——基于西藏N高校辅导员队伍的实证分析
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 西藏高校 辅导员 科研能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 91-96
页数 6页 分类号
字数 5999字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.001-002.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗巴 5 1 1.0 1.0
2 王帅铭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
西藏高校
辅导员
科研能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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