探究在初中信息技术中如何开展体验式教学

• 作者: 贺靖
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 信息技术 体验式教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0050-0050
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着我国教育行业的发展以及信息技术应用范围的不断扩大,信息技术逐渐成为生活与工作中必不可少的一项技能,初中信息 技术课程也因此被越来越多的人所重视,并提出了更高的要求。在这一背景下,传统的授课方式已然无法满足现阶段的课程需求,如何进 行初中信息技术课程改革,真正发挥出其教学作用,令学生熟练掌握所学知识以及运用能力,成为相关教师与学者所关注的重点问题。而 在笔者大量的资料调查以及实地调研之后,发现体验式教学能够为这一问题提供良好的解决思路。本文将从体验式教学的优势以及切实可 行的具体实施措施这两个角度对如何在初中信息技术课堂中开展体验式教学展开深入探究。