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摘要:
为了促进孩子的健康成长,以及为国家培养出能够肩负起民族复兴大任的时代新人,学校在做好教育教学工作的同时,还必须要做到家校协同育人、提升家长的教育水平、培养家长的教育自觉、增强家校的教育合力.石家庄市第十八中学通过开展家长成长系列工作坊,促进了家长家庭教育观念的转变与提升,改变了"旁观式家长"、"被动型家长"的教育模式,让家长主动参与到教育过程中,科学地参与学生成长的过程,实现了家校通力合作,形成了教育合力.
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文献信息
篇名 家校协同育人促进学生成长
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 家校合作 教育合力 成长成才
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑青 1 0 0.0 0.0
2 李霞 2 20 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
教育合力
成长成才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
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