微课在高校计算机教学中的应用效果分析

• 作者: 孙卓
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高校计算机教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3125字
• 语种: 中文

摘要

近些年计算机技术的发展使得我国越来越多高校开始注重培养学生计算机应用能力,而微课这一教学模式的应用推广有效改善了高校计算机教学内容及形式,其对于优化高校计算机教学质量而言具有重要影响意义.本文从了解当前高校计算机教学方面存在的问题入手,结合微课教学模式的应用前景及其在高校计算机教学中的具体应用来分析整体效果,致力于更好地发挥微课教学模式在提高高校计算机教学质量方面的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙卓		14	20	2.0	4.0