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摘要:
随着信息化时代的到来,产生的大量数据逐渐成为新时代的重要生产资料之一,同时大数据应用范围也越来越广泛.高校网络教育平台积累了大量的学生及教学活动数据,而传统网络教育档案管理模式存在着诸多的不足,并没有全面真实反映网络教育档案信息.通过对传统模式下网络教育档案管理存在问题和网络教育档案的深度价值进行双重分析,从更新管理理念、完善档案管理模式、加强新型档案团队建设、重视信息安全和增强创新服务能力等方面阐述了大数据背景下网络教育档案管理优化路径,为新时代网络教育档案的改革实践提供思路.
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档案管理模式
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文献信息
篇名 大数据背景下高校网络教育档案管理研究
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 大数据 高校 网络教育 档案
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 数字兰台
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G271.3
字数 4933字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2020.02.14
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商敏锋 8 14 2.0 3.0
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大数据
高校
网络教育
档案
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
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54
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