应用型高校玉雕专业方向的教学改革

• 作者: 王海涛
• 来源期刊: 美与时代:创意(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 玉雕专业方向 实践培养 应用型
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

2006年国家文化部提出非物质文化遗产保护,各种传统工艺在行业和教育领域下进行专业教育和实践训练,并得到了一定的推广和保护。为了能把玉雕工艺系统地、连贯地传承和应用,将其纳入应用型高校教育有一定的意义。研究的目的是梳理玉雕专业方向教学培养方案和实践性教学模式,把产学研有目的、有次序地集合起来,密切关联玉雕产业与高等教育的结合。以期学生学习更多实际技能,让传统工艺有所传承。在专业拓展中,给予学生更多的实践应用。在玉雕工艺的培养基础下,拓宽学生多种工艺技能,结合其他工艺制作出更多创意作品,并在毕业时有更多的就业机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海涛		7	1	1.0	1.0