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师幼感恩,构筑“幸福南幼”——我园开展“感恩”师德教育的实践探索
师幼感恩,构筑“幸福南幼”——我园开展“感恩”师德教育的实践探索
作者:
高建红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
感恩
幼儿教师
摘要:
感恩是一种传统美德,表现为一种生活态度,有着善于发现美和欣赏美的道德情操。幼儿教师是一个特殊职业,教育对象是天真可爱的孩子,教师的美好品格对孩子具有潜移默化的重要作用。多年来,我园在师德建设中积极倡导“感恩”情怀,让教师在平凡的岗位中感受孩子的美好、同事的真诚、园所的关怀,构筑了“幸福南幼”的特色园所。
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文献信息
篇名
师幼感恩,构筑“幸福南幼”——我园开展“感恩”师德教育的实践探索
来源期刊
启迪与智慧:少年(下)
学科
教育
关键词
感恩
幼儿教师
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65-65
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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高建红
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感恩
幼儿教师
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研究来源
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期刊影响力
启迪与智慧(下)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-368
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
1
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