基于农科类专业特色的美育协同育人机制——以山东农业大学农学院为例

• 作者: 尹昌美 李涛 程璐 许超
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美育 农科类高校 协同育人
• 年，卷（期）: sdnyjy_2020,（3）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

美育在高校人才培养过程中具有一定要的重要性,农科类高校在开展美育工作时存在着重视程度不足、素材不丰富、与专业融合度低等问题,导致美育工作难以开展、效果不佳、处于边缘化地位。通过与专业教育融合、发挥以文化人优势、突出实践特性,构建具有农科类专业特色的美育协同育人机制,可以营造良好的育人氛围,取得较好的协同育人成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许超	山东农业大学农学院	12	19	3.0	3.0
2	李涛	山东农业大学农学院	21	81	5.0	8.0
3	尹昌美	山东农业大学农学院	20	40	3.0	6.0
4	程璐	山东农业大学农学院	9	7	2.0	2.0