作者:
原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
随着“互联网+”的迅速发展,高职教育也受到信息化的影响和冲击.笔者分析了将“互联网+”融入职业教育的实施背景,并分析了目前高职院校校企合作人才培养模式存在的问题,提出应建立完善的校企合作长效管理机制,构建信息沟通有效平台,深入校企合作形式,强化校企合作师资力量,以构建“互联网+”背景下高职院校校企合作人才培养的新模式.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下高职院校校企合作人才培养改革探究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 互联网+ 校企合作 人才培养
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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节点文献
互联网+
校企合作
人才培养
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相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
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