疫情期间高校信息化教学的适切性研究——以承德应用技术职业学院为例

• 作者: 戈馨 李健
• 来源期刊: 西安职业技术学院职教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情 信息化 教学 困境 对策
• 年，卷（期）: xazyjsxyxb_2020,（4）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G711

摘要

疫情期间全国高校被迫春季延迟开学,信息化教学被推到前台,实际教学中师生都存在软硬件设施不足,教师教学经验、教学条件、教学资料、学生电子设备、学习资料、学习监管等实际困境;针对以上教学中的困境进行分析,提出对策,科学合理设置课程,合理监管措施,整合教学资源,融入课程思政等对策,使信息化教学得以有效实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健	承德应用技术职业学院体育艺术部	4	0	0.0	0.0
2	戈馨	承德应用技术职业学院学前教育系	3	0	0.0	0.0