核心素养下初中信息技术教学模式探究

• 作者: 刘永明
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中信息技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

核心素养目标引导下的初中信息技术教学模式需要进行创新改革,以课程编制特点和内容选择方向为基础,立足学生特点,科学规划教学设计,才能够保证学生的信息技术素养养成目标落实。显然,传统教学模式在新时期已经不再适用于初中信息技术教学需求,因此,我们需要树立改革意识,创新改革路径。本文尝试以核心素养作为基础目标,探究初中信息技术课程的有效教学模式,旨在构建有效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永明		6	26	2.0	5.0