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摘要:
新闻教育是新闻学界与业界勾连最多的场域,也是两个阐释社群观念冲突最多的地带,“理论严重脱离实践”“新闻研究远离新闻实务”“新闻无学”“培养的学生跟不上业界要求”之类业界中心主义的话语不断对学界正当性和学科合法性构成冲击.本文以职业社会学为分析框架,访谈了30位新闻学界业界人士,揭示了“赞助式控制”下业界中心主义的三个迷思,在新闻教育问题上,新闻学界业界是一个教育共同体,学院式教育和学徒式教授互相依赖不可分割,彼此分工并不对立,两者在教育的不同阶段、在新闻人的成长过程中、在不同专业素养的训练中扮演着不同的角色.
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文献信息
篇名 面向共同体:超越业界中心主义的三个迷思
来源期刊 当代传播 学科 社会科学
关键词 职业社会学 共同体 业界中心 新闻教育
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 新闻与传播研究
研究方向 页码范围 32-35,41
页数 5页 分类号 G210
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张红光 7 0 0.0 0.0
2 曹林 7 4 1.0 2.0
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1009-5322
65-1201/G2
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1985
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