人本价值导向下加强尊严教育的精准策略研究

• 作者: 李文娟
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 人本价值 尊严教育 教育理性 教育方向 现代教育 精准性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

人本价值导向下,教育的伦理观更加完善和科学,更加关注教育主体的人格完善和个性发展,在此基础上产生的尊重教育是人本理念的重要内容和实践形式,包括教育对象的情感诉求、教育理念的发展方向、教育事业的创新维度.实现尊严教育的有序开展,需要以精准作为关键抓手,不仅要以教育理性为前置条件、以利益引导为驱动条件、以应然教育为最终目标,提高教育内部运行的精准性,也要平衡好教育方向与工具属性、教育内核与理论比重、教育自由与事业管理、教育变革与行业调控的关系,提高教育行业整体发展的精准度.具体来说,在人本价值导向下加强尊严教育,就是要强化理、利、节三种导向,设定策略指向;完善教育推进制度、创新制度、改进制度,梳理策略机理;打造文化内核,加强利益引导,建立问责机制,具化策略手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文娟	苏州大学马克思主义学院	17	64	4.0	8.0