互联网环境下构建以儿童为中心的固本德育课程——以深圳市南山区南海小学为例

• 作者: 张文兴 罗晓琳 黄晓芬
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 儿童中心 德育 课程
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 互联网环境下德育课程设计与开发
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 字数: 4356字
• 语种: 中文

摘要

传统德育往往陷于说教,德育课程也多是教条化的,离实现“立德树人”目标相去甚远.为创新德育教学并提高德育效果,南海小学构建互联网环境下的以儿童为中心的固本德育课程落实“立德树人”目标,课程内容包括知行合一的国学经典课程、主题鲜明的活动课程和寓教于乐网络版德育游戏课程,旨在加强社会主义核心价值观教育,培养规则意识和社会责任感,弘扬中华优秀传统文化,培养有民族情怀、世界眼光的社会主义建设者和接班人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晓琳		4	0	0.0	0.0
2	黄晓芬		3	0	0.0	0.0
3	张文兴		1	0	0.0	0.0