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摘要:
茶城幼儿园,思茅镇幼儿园的老师们在种植活动中,观察活动,除草活动,浇水活动,收获活动都渗透了3-6岁儿童学习与发展中需要实现和达到的目标.
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文献信息
篇名 探究在种植活动中践行五大领域
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 种植 幼儿 活动
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 796字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
种植
幼儿
活动
研究起点
研究来源
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
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9868
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