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摘要:
随着国家双创教育体制的不断发展,吉林省高校双创教育也在逐步完善.但相对于东部沿海省份和国家重点扶植院校,吉林省存在资源匮乏滞后的困境.本文通过对吉林省高校学生双创能力的问卷调查及焦点小组访谈,建立双创能力结构方程模型,分析吉林省高校学生在双创方面存在的问题及原因,结合相关政策,并立足吉林省省情提出可行建议.
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文献信息
篇名 吉林省大学生创新创业能力分析
来源期刊 合作经济与科技 学科 经济
关键词 创新创业 大学生 结构方程模型 调查研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 劳动/就业
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 F24
字数 3227字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安佳 18 22 2.0 4.0
2 陶九龙 3 1 1.0 1.0
3 张烁 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
大学生
结构方程模型
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合作经济与科技
半月刊
1672-190X
13-1296/N
大16开
河北省石家庄市建设南大街21号
18-322
1985
chi
出版文献量(篇)
31643
总下载数(次)
122
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73363
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