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摘要:
高校篮球俱乐部教学模式的构建与实施是高校体育俱乐部教学改革研究的热点之一。本文以浙江科技学院篮球俱乐部为例,依据多年的实践经验,运用文献资料法、访谈法、观察法、分析法,回顾了浙江科技学院篮球俱乐部教学模式的构建与实施的现状。研究认为:科学规范的篮球俱乐部教学模式的构建与实施应该从合理安排俱乐部的教学时间,严格规划和调控俱乐部的教学人数,提升学生课外体育自主活动的参与度、主动性、自觉性,监督和管理诚信越野慢跑的考核和统计,优化篮球俱乐部的教学大纲,完善篮球俱乐部活动效果评价体系等六个方面展开,为全国普通高校实施篮球俱乐部的教学改革和健康发展探索和提供新的思路。
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培养
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文献信息
篇名 普通高校篮球俱乐部教学模式的构建与实施研究
来源期刊 体育科学进展 学科 体育
关键词 普通高校 篮球俱乐部 教学模式 构建与实施
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 306-312
页数 7页 分类号 G84
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴东胜 浙江科技学院体育部 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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普通高校
篮球俱乐部
教学模式
构建与实施
研究起点
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期刊影响力
体育科学进展
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2334-3400
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