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摘要:
新春伊始,一场突如其来的疫情打乱了学生的寒假生活。各种关于疫情的报道与讨论,以及交通管制和居家隔离等营造的紧张气氛给学生带来了一定的心理压力。此时,班主任要积极主动指导学生进行心理调适,减轻疫情给学生带来的心理压力。
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学生积极心理品质的培养
心理健康
健康教育
心理品质
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大学生积极心理健康教育探讨
大学生
积极心理
心理健康教育
浅谈大学生积极心理的培养路径
积极心理培养
教化引领
心理干预
鼓励机制
活动融入
班级积极心理辅导培养初中学生积极心理品质的实验研究
班级
积极心理辅导
积极心理品质
初中学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 积极减压,构筑学生心理“防疫墙”
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班主任 交通管制 心理压力 心理调适 寒假生活 疫情
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王方全 21 2 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
交通管制
心理压力
心理调适
寒假生活
疫情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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