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摘要:
随着"德、智、体、美、劳"全面发展的素质教育理念的实行,美术在小学教学中也变得尤为受重视.在当前的中小学课程设置中,美术课程有不可替代的教育作用和社会价值,能够提高学生基本的美术素养.而艺术感受力作为美术欣赏中必不可少的能力,能更好的帮助学生在美术欣赏中更深层次的理解体会和学习.本文就将围绕如何在小学美术欣赏课中培养学生的艺术感受力这一问题,进行简单的探究和整理,提出个人的一些看法和建议.
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文献信息
篇名 浅谈小学美术欣赏课培养学生艺术感受力的方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学美术 艺术感受力 培养
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1615字 语种 中文
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1 牟櫆佑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
艺术感受力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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