高中地理教学中存在的典型问题及对策探析

• 作者: 冯璐
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 高中地理 教学问题 有效对策
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

高中地理是高中的一个重要学科.地理学习不仅可以培养学生的时空思维,而且还可以提升学生的人文素养.作为高中地理一线教师,可以通过开设专门的地理衔接课程,推动理论与实践的结合,根据学生的实际情况设计教学方案,善于运用多媒体进行教学,增强与学生的互动等策略开展教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯璐		2	1	1.0	1.0