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摘要:
班主任作为班级的管理者,必须要不断地提升班级管理水平,加强德育教育,使得学生能够健康的成长。但是随着时代的不断发展,学生的特点也正在发生着巨大的变化,接收到的信息也越来越多,所以班主任的管理工作也要与时俱进,要加强和学生的交流,使得对学生的了解越来越深入,从而有针对性地开展德育教育,使得学生都能够成为德才兼备的人才。
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文献信息
篇名 浅析小学数学班主任德育工作如何展开
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学数学 班主任 德育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0054-0054
页数 1页 分类号 G
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1 彭俊俊 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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