疫情期间大学英语线上混合式学习设计与多模态协同

• 作者: 吕新博 孙凤娟
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 在线课堂 语法 俄语 策略
• 年，卷（期）: sdnyjy_2020,（3）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

新冠肺炎病毒凶猛来袭,疫情空前爆发,如何在疫情防控期间利用在线教学实现“停课不停教、停课不停学”,是新学期全国高校教育教学面临的巨大挑战和问题。该研究结合本校的客观实际,依据多模态学习认知理论,发挥在线教育教学优势,构建疫情时期高校大学英语在线混合式学习策略,并展开实施,解决了疫情时期高校在线教学组织与管理的迫切需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙凤娟	山东农业大学外国语学院	13	24	4.0	4.0
2	吕新博	山东农业大学外国语学院	23	10	1.0	3.0