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摘要:
当代的设计无论在种类还是在形态上同以往的设计发生了很大变化,相应的设计教育也应当跟随时代而改变.在新时期提倡绿色可持续发展的前提下,推行无纸化教学是一种趋势.本文就是从社会非物质化转变的进程中,分析探索设计教学中的无纸化教学推行的可行性.
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内容分析
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文献信息
篇名 设计专业无纸化教学可行性探索
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 非物质社会 无纸化教学 可行性
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G642
字数 5642字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴定华 14 5 1.0 2.0
2 项毅 12 16 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非物质社会
无纸化教学
可行性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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