小学语文阅读教学中读写结合法的整合实践分析

• 作者: 张艳玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在全面改革发展背景下,教育改革的实施也要和学生可持续发展的目标相契合,教学中教师能运用科学化教学方法促进学生学习能力提升.先就小学语文阅读教学读写结合现状以及作用简要阐述,然后就实践策略的实施详细探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳玲		2	0	0.0	0.0