初中美术教学培养学生审美能力的路径分析

• 作者: 杨卓然
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中美术 美术教学 审美能力 培养措施
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

初中是学生形成认知的关键时期，这个时期对学生进行美术教学可以帮助学生陶冶情操、开拓眼界，帮助他们 用发现的眼光看世界，感受生活中的美，提升审美能力。本文旨在从提升学生审美的重要性入，手分析培养学生审美能力 的方法。