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摘要:
数学教学在新课标的背景下,面临着新的挑战,为了使得数学教学可以更好的顺应教育事业的发展需求,满足不同学生的学习需要,还需要从对教师的教学语言技能培养方面入手.在师范生的学习过程中,不仅要重视对专业知识的学习,还需要掌握专业的教育知识和教学技能.本文主要围绕师范生的数学教学语言技能培养方面进行分析,从师范生掌握数学教学语言技能的现状入手,并提出相应的建议.
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文献信息
篇名 浅谈师范生的数学教学语言技能培养
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 师范生 数学教学 语言技能
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 1800字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王久儒 4 0 0.0 0.0
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师范生
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期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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