高中历史学术型课堂的特征、理念与实施策略

• 作者: 刘红影
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科学规划 高中历史 名师工作室 年轻教师 学术型课堂 理念与实施 课题编号 建构与实践
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

作为广东优秀省级名师工作室,陈洪义情思教育工作室致力于带领年轻教师丰厚学养,并通过教与学的实践内化为学生的精神成长。本刊选登的这组文章即是其成员围绕广州市教育科学规划2018年度课题“高中历史学术型课堂范式的建构与实践研究”(课题编号:201811743)所做的多方探索,既有理论上的阐述,又有实践中的探索,呈现于此,以期给读者诸多启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红影		4	0	0.0	0.0