以统编教材三年级上册为例谈小学生作文指导策略

• 作者: 易丽萍
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 小学生 作文 指导
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

小学生正处于性格活泼、生活多彩、想象丰富的时候,可写起作文来却是那样的艰难无比,甚至是提笔无话.其原因是学生年龄小、生活积累少、视野狭窄.因此,要让孩子写出好作文,首先就是鼓励学生全景式的扫描生活,用自己的眼去看,以自己的心去理解、感受生活,挖掘生活中最熟悉的、最能打动心灵的宝藏.其次,要认真阅读课文,像作者那样观察和发现,真实而自然地表达.再次,要大胆想象和推测,让它成为孩子们文字的翅膀,飞向那美丽而神秘的未知世界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易丽萍		4	0	0.0	0.0