美术教学丰富小学生“视觉体验”三策略

• 作者: 刘金霞
• 来源期刊: 启迪与智慧:少年(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 视觉体验
• 年，卷（期）: qdyzhx_2020,（1）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在小学美术教学中,丰富学生的视觉体验十分重要,这样才能有效地优化他们的美术学习。基于此背景,对在写生联想中丰富视觉体验;在情境表演中丰富视觉体验;在欣赏作品中丰富视觉体验的策略进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金霞		3	0	0.0	0.0