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摘要:
随着新课改的不断推进,在小学数学教学中实现教学生活化和课堂互动化已经成为小学数学教师培养学生学习能力和学科核心素养的根本方式.众所周知,小学数学知识的综合性很强,不仅考察学生的计算能力,还有阅读理解、数据分析等等能力,而在其中应用生活教学和互动教学,必将有效降低学生的学习理解难度.据此,本文结合生活化和互动化教学分析小学数学教学的创新策略.
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文献信息
篇名 教学生活化,互动化——小学数学教学的创新
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 生活化教学 互动化教学 小学数学教学 创新策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
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生活化教学
互动化教学
小学数学教学
创新策略
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