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摘要:
"普通话口语与训练"课程是汉语言文学专业学生的专业方向课程.课程思政背景下的课程教学改革应结合学生的专业和学生特点,从教学理念、教学实施过程、教学方式方法、教学评价以及教学反思等方面进行探究,努力使课程教学与思政教学相互融合、相互影响,从而提升教学效果,实现"三全育人"的总目标.
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普通话
课堂教学
教学改革
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口语教学
探索
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程思政背景下"普通话口语与训练"课程教学改革探究
来源期刊 视听 学科
关键词 课程思政 普通话口语与训练 教学改革
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号
字数 3689字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
普通话口语与训练
教学改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
总下载数(次)
98
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