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摘要:
针对传统教学方法单一、被动学习等问题,结合OBE理念和应用型人才的培养目标,对“数据库开发与应用”课程进行了改革,从教学内容优化、课堂教学设计、课程考核选择等方面开展“以学生为中心、以产出为导向”的课程教学改革探索.以多元智能和深度学习理论为基础、以成果产生为导向、以项目开发为主线、以多元课堂为手段、以多元考核为保障开展课程教学改革,课程教学设计、课堂教学设计以及重过程的多元考核方式可以充分调动学生的主动性,培养学生自主学习、语言表达、综合实践等方面的能力.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的“数据库开发与应用”课程教学改革
来源期刊 微型电脑应用 学科 教育
关键词 深度学习 产出导向 OBE理念 课程改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 35-37,44
页数 4页 分类号 G642
字数 3685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2020.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜红乐 商洛学院数学与计算机应用学院 32 111 7.0 9.0
2 张燕 商洛学院数学与计算机应用学院 33 104 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
深度学习
产出导向
OBE理念
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
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