浅谈初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略

• 作者: 陈周伟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中英语教学 培养 学生 自主学习能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

通常情况下,学生们会认为英语学习相对来讲比较枯燥,没有激情.对此,笔者认为是我们教师对学生"扶"得多,学生没有学习英语的自主权,部分教师为了提升学生的英语成绩,整体逼着学生去死记硬背,长期下去,学生就会逐步失去英语学习的兴趣和热情,甚至对英语学习产生厌恶感.新课标告诉我们:学生是学习的主体,他们才是学习知识的主人.为此,我们在初中英语教学中,必须有效培养学生的自主学习英语的能力,充分发挥学生英语学习的主体作用,实现学生的自我促进,自我提升英语素养.那么,在初中英语教学中,怎么才能有效的培养学生的自主学习能力呢?现个人利用本文谈谈自己的认识和实践.

作者信息

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1	陈周伟		9	0	0.0	0.0