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摘要:
随着经济全球化进程不断加快,多元文化浪潮席卷全球,在激烈的国际竞争中,国家的文化软实力成为一项重要的竞争力.在这一背景下,让青少年了解中华优秀传统文化不仅意义重大,而且十分必要.在初中语文教学中渗透传统文化,不仅有利于丰富学生的知识,还能让传统文化在新时代焕发活力.结合教学实践,总结在初中语文教学中渗透传统文化的意义及内容,以促成立德树人教育目标的实现.
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文献信息
篇名 初中语文教学中传统文化的有效渗透
来源期刊 语文教学通讯·D刊(学术刊) 学科 教育
关键词 初中语文 传统文化 有效渗透
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.3
字数 3449字 语种 中文
DOI 10.13525/j.cnki.bclt.202002013
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1 李华羽 1 6 1.0 1.0
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传统文化
有效渗透
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期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
大16开
山西省太原市和平南路45号
22-286
1978
chi
出版文献量(篇)
4253
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8
总被引数(次)
9867
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