探索小组合作学习在小学英语对话教学中的实施

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 小组合作学习 对话教学 对话情境 小学英语
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 字数: 3630字
• 语种: 中文

摘要

介绍合作学习和小组合作学习的概念.分析小组合作学习在小学英语对话教学中的积极意义,并探讨其中存在的问题.结合教学实例,探究小组合作学习在小学英语对话教学中的应用策略,提出合理分组、精心设置合作任务、设置真实对话情境等策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕		1	1	1.0	1.0