医药类高校"药德·药规·药技"人才培养企业满意度评价体系的建立

• 作者: 丁静 姜素芳 施能进
• 来源期刊: 中国药业
• 学科: 医学
• 关键词: 医药类高校 医药人才 人才培养模式 企业满意度
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 111-115
• 页数: 5页
• 分类号: R9|G64
• 字数: 4311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4931.2020.10.033

摘要

目的 基于校企合作模式,了解企业对"药德·药规·药技"人才培养的满意度.方法 阐述"药德·药规·药技"职业特质的内涵,建立基于"药德·药规·药技"人才培养质量的企业满意度评价体系,对学校在浙江省内21家校企合作医药企业进行调查,运用模糊综合评价法计算企业对学校培养的人才的满意度.结果 企业对学校"药德·药规·药技"人才培养的总体满意度水平为74.6975分,达"满意"等级,其中"药德"满意度最高(76.055分,"非常满意"等级),"药规"次之(75.57分,"非常满意"等级),"药技"满意度最低(70.2375分,"满意"等级).结论 学校的"药德·药规·药技"人才培养模式得到了企业的认可,特别是作为根本的药德教育和药规教育成效良好,企业非常满意;但在药技教育上仍有较大提升空间.学校今后需继续深化产教融合协同育人模式,紧紧围绕新时代背景下医药行业转型发展对高素质人才的新需求,特别是医药专业技术技能方面的要求,提高人才培养质量,优化医药人才结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施能进		23	125	5.0	10.0
2	丁静		28	56	5.0	6.0
3	姜素芳		16	30	3.0	5.0