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摘要:
任务型教学既贴近学生感兴趣的交际话题又注重培养其语言综合能力,以其实用性强、效率高等长处受到大学英语课堂师生的青睐.实践证明,任务型教学在大学英语课堂中有非常突出的特点和应用优势,本文以此为基点,对其应用步骤和注意事项进行了具体阐述,以抛砖引玉,为大学英语的健康发展添砖加瓦.
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文化教学
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文献信息
篇名 浅谈任务型教学在大学英语课堂中的运用
来源期刊 租售情报 学科
关键词 任务型教学 大学英语 运用 步骤
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 191-193
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7032.2020.37.054
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研究主题发展历程
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任务型教学
大学英语
运用
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研究来源
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期刊影响力
租售情报
周刊
1673-7032
31-1967/F
上海市普陀区江宁路1165号圣天地商务楼1207室
chi
出版文献量(篇)
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