浅谈体育游戏在小学体育课堂教学中的运用

• 作者: 杨春华
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 体育游戏 教学课堂 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

现阶段小学阶段的体育教学中,趣味性元素较少,学生多以敷衍的态度参与,体育课实际教学效力有限.在素质教育要求下,小学体育教学的教学标准日益提高,常规的体育教育模式已经无法满足学生的身体素养锻炼需求.为增强学生对体育课的兴趣,体育游戏逐渐被广泛应用于小学体育教学当中,但如何深度发挥其效应,还有待进一步探究.本文通过阐述体育游戏在小学体育课堂中的应用原则,分析体育游戏的运用策略,以期对小学体育课堂教学的完善有所帮助.