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摘要:
科技的进步深刻的影响了社会各个领域.在“互联网+”时代背景下,医学教育呈现出以学生为中心且丰富多彩的形式.本文介绍“互联网+教育”的优势,然后结合心血管内科住院医师规范化培训现状,阐述了“互联网+教育”在心血管内科住院医师规范化培训中的应用策略.
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规范化培训
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PBL教学模式
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主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”时代心血管内科住院医师规范化培训的策略探讨
来源期刊 心脏杂志 学科 医学
关键词 互联网+ 住院医师 规范化培训 心血管内科
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 103-106
页数 4页 分类号 R192
字数 语种 中文
DOI 10.12125/j.chj.201908027
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
住院医师
规范化培训
心血管内科
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
心脏杂志
双月刊
1009-7236
61-1268/R
大16开
西安市长乐西路169号
52-131
1989
chi
出版文献量(篇)
4968
总下载数(次)
5
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