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摘要:
语文教育家夏丏尊说过:"所谓好文章,就是表情达意,使读者读了以后能明了作者的本意,感受到作者心情的文章。"优秀作者总是以读者为中心,时时刻刻想读者所想。然而,当下部分写作教学一直存在着读者意识缺失的问题。笔者以为:引导学生在行文时心怀读者意识,能够激活表达欲望,理清写作思路,发挥语篇功能,培养写作素养。下面以"演讲稿的阅读与写作"为例,谈谈笔者的浅陋认识,以求教于大方之家。
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内容分析
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文献信息
篇名 强化读者意识 发挥语篇功能
来源期刊 应用写作 学科 文学
关键词 演讲稿 演讲者 奥林匹克运动
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 H152.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦伟 27 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
演讲稿
演讲者
奥林匹克运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
总被引数(次)
1574
论文1v1指导