开端计划家长、家庭和社区参与框架分析

• 作者: 吴桐
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 开端计划 家长、家庭和社区参与框架
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: G619.712

摘要

1964年美国颁布的开端计划是美国至今为止最大规模的学前教育计划,其中家长参与政策是开端计划中的特色项目。21世纪美国政府再次强调开端计划的重要性并对家长参与政策做了相应的改进。为了保证家长能够参与学前教育,2011年制定了家长、家庭和社区参与框架,2018年对该框架进行了再次修订。从2018年修改的家长、家庭和社区参与框架提出的背景出发,概述家庭和社区参与的含义,具体介绍了框架中的重要驱动力、项目要素以及家庭和儿童结果,总结出重视家长、家庭和社区三方合作,注重家长角色,实施措施更具灵活性的政策特点,并对中国家长如何正确参与学前教育提出几点启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴桐	北京师范大学国际与比较教育研究院	2	0	0.0	0.0